Vorlesewettbewerb der 6. Klassen – Schulentscheid

Vorlesewettbewerb der 6. Klassen – Schulentscheid

Am 5. Dezember 2024 war es soweit: Der Vorlesewettbewerb der 6. Klassen unserer Schule fand statt und sorgte für einen spannenden und literarischen Vormittag.

Die Schülerinnen und Schüler hatten sich mit viel Engagement vorbereitet und präsentierten eine beeindruckende Auswahl an Büchern und Texten. Von spannenden Abenteuergeschichten über lustige Erzählungen bis hin zu nachdenklichen Passagen war alles dabei, was die Zuhörer fesselte.

Die Jury zeigte sich begeistert von der Vielfalt der vorgetragenen Geschichten und den herausragenden Vorleseleistungen. Mit viel Feingefühl für Betonung, Tempo und Atmosphäre brachten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre Texte zum Leben und nahmen das Publikum mit auf eine Reise in die Welt der Bücher.

Am Ende fiel die Entscheidung nicht leicht, doch die besten Vorleserinnen und Vorleser wurden mit tosendem Applaus und Urkunden ausgezeichnet. Herzlichen Glückwunsch an die Gewinnerinnen und Gewinner – ihr habt uns alle begeistert!

Joleen
Mira- Joleen Alter (Schulsiegerin)
Förderkinder Gruppe
Gruppenbild Förderkinder
Dazis
Gruppenbild DaZ
Ajona
Alona Kryvenko (Schulsiegerin DaZ)
Wanderausstellung „Demokratie stärken – Rechtsextremismus bekämpfen”

Wanderausstellung „Demokratie stärken – Rechtsextremismus bekämpfen”

Die Ausstellung “Demokratie stärken – Rechtsextremismus bekämpfen” der Friederich-Ebert-Stiftung war für knapp zwei Wochen zu Gast an unserer Schule. Schülerinnen und Schüler konnten sich über die Gefahren, die vom Rechtsextremismus für Demokratie und Menschenwürde ausgehen, informieren. An verschiedenen, interaktiven Stationen (Medientisch, Infowürfel) wurden die Grundlagen erläutert, die für rechtsextremes Verhalten und Einstellungen mit ursächlich sind und welche Formen rechtsextreme Weltbilder und Argumentationsweisen annehmen können.

Besonders interessant und zugänglich waren die Würfel, deren verschieden gestaltete Seiten Fragen, Diskussionsaufgabe und Schlüsselworte zur Demokratie enthielten. Dadurch kamen die Schüler ins Gespräch und wurden zum Nachdenken angeregt.

Juni 2024 – Demokratietag mit Bildungsministerin Hubig

Juni 2024 – Demokratietag mit Bildungsministerin Hubig

Kurz vor den Sommerferien führten wir an unserer Schule einen Demokratietag durch gemäß dem Motto: „Demokratieerziehung ist vielfältig – ein Demokratietag ist vielfältig“.

Entsprechend gab es ein abwechslungsreiches und spannendes Programm für ausgewählte Klassen der Jahrgangsstufen 7-10.

In den siebten Klassen arbeiteten wir eng mit dem „Institut zur Förderung von Bildung und Integration“ (INBI) zusammen, die zwei Workshops zum Thema „Vielfalt leben – Demokratie stärken“ durchführten und interkulturelles Lernen / Perspektivenübernahmen in den Fokus rückten. Die Vielfalt und Diversität von Menschen etwa bezüglich Herkunft, sexueller Orientierung, Kultur, Nationalität oder Weltanschauung sind fester Bestandteil unserer Gesellschaft und als Bereicherung zu verstehen. Dies anzuerkennen und dabei die Chancengleichheit zu fördern, ist eines der Ziele, das INBI mit Blick auf Schule verfolgt.

Das entwicklungspolitische Landesnetzwerk ELAN (ELAN mobil) kam zu uns, ebenfalls mit zwei Workshops. Mit Blick auf Schulen leistet ELAN entwicklungspolitische Informations- und Bildungsarbeit. In der 8r ging es um „Klimagerechtigkeit“, und in der 8a buchten wir den Baustein „Fußball“ – Fair geht vor“, der speziell für junge Menschen mit Förderbedarf im Schwerpunkt Lernen konzipiert wurde.

Der SWR war ebenfalls mit zwei Workshops vertreten und thematisierte in zwei zehnten Klassen das Thema „Fake News“, „Hate Speech“, „Desinformationskampagnen“ und generell den kritischen Umgang mit Informationen und Nachrichtenangeboten.

Abgerundet wurde der Demokratietag mit einem Besuch der Jugendoffizierin der Deutschen Bundeswehr, die neben den Aufgaben der Bundeswehr und der Verteidigung auch aktuellen Fragen von Krieg und Frieden und der Beteiligung der Bundeswehr nachging. Die Aidshilfe aus Mainz rückte wiederum die Krankheit AIDS  in den Fokus, insbesondere auch hinsichtlich individueller Verantwortung und das immer noch vorhandenen Problem sozialer Ausgrenzung von Betroffenen.

Gekrönt wurde der Demokratietag durch einen Besuch von Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig, die sich die Zeit genommen hatte, sechs Workshops kurz zu besuchen, um sich über deren konkrete Arbeit mit den Schülern zu informieren.

Klimagerechtigkeit: Workshop der 8r

Englischwettbewerb ,,The Big Challenge‘‘

Englischwettbewerb ,,The Big Challenge‘‘

Auch dieses Jahr war der Englischwettbewerb ,,The Big Challenge‘‘ ein Erfolg. Schüler der Anne-Frank-Realschule plus aus verschiedenen Klassen (5c, 5e, 6b, 6e, 7s, 8s und 9c) testeten ihr Wissen über die englische Sprache aus, gewannen tolle Preise und erhielten zusätzlich ein Zertifikat. Wichtig zu erwähnen ist, dass der Wettbewerb durch den Förderverein finanziell unterstützt wurde.

EIN BESONDERER GLÜCKWUNSCH ging an Ajla Kurtagic (Klasse 5c) und Younes Toufali (Klasse 8s) zum 4. Platz auf Länderebene für die jeweiligen Klassen. Der Preis beinhaltete ein First Class National Honours-Diplom, das Big Challenge-T-Shirt, einen Bluetooth-Lautsprecher und einen Big Challenge-Landespokal.
Wir freuen uns auf eine weitere zahlreiche Teilnahme nächstes Jahr!

Blumen, Bilderbuchwetter und Büchse

Blumen, Bilderbuchwetter und Büchse

Annes Blumenkinder waren anlässlich des 95. Geburtstages von Anne Frank am 12. Juni in kleinen Gruppen im Stadtzentrum unterwegs. Sie nahmen 240,45€ ein, was an SOS-Kinderdörfer, Ärzte ohne Grenzen und an das Tierheim Mainz gespendet werden soll. Wir bedanken uns bei allen, die uns dabei unterstützt haben und wünschen der Schulgemeinschaft noch schöne Sommerferien!

(Blumenprojekt-Team 2024)

Bundesjugendspiele 2024

Bundesjugendspiele 2024

Am 28.6. fanden auf der Bezirkssportanlage Mombach die Bundesjugendspiele der Klassen 7-9 statt. Bei leicht bewölktem Himmel und angenehmen Temperaturen zwischen 22 und 26 Grad gaben die Schüler in den Disziplinen Weitsprung, Sprint und Wurf/Stoß ihr Bestes und erzielten dabei beachtliche Werte. Die Jugendlichen der 10. Klassen unterstützten hierbei ihre jüngeren Mitschüler und halfen an den verschiedenen Stationen.
Die finalen Highlights an diesem Tag waren die Staffelläufe, bei denen die jeweils 8 Schnellsten der einzelnen Klassen gegeneinander antraten und kräftig von ihren Mitschülern angefeuert wurden.