Die Schüler haben mindestens sechs Streams oder Aufzeichnungen mitgemacht, die sie sich in einem kleinen „MoveItRLP“-Trainingsheft notiert haben. Diese jeweils 30-minütigen Videos, die gleichzeitig konditionelle und koordinative Fähigkeiten trainierten, sollten die Schüler*innen zum Mitmachen motivieren. Der Spaß an der Bewegung stand im Vordergrund. Anschließend haben die Schüler*innen die „Move It – Fragen“ zu den Streams beantwortet, die Lösungen ins Trainingsheft übertragen und ausgewertet.
Die Schüler verdienten sich eine Medaille mit einer Urkunde, die sie hier stolz präsentieren.
C. Güven und J. Monnerjahn, Sportlehrerinnen